Na sexta feira dia 16 de junho de 2017, realizou-se na Escola Básica de Mira, o 1º Concurso de Programação Mirakids, integrado no Projeto de Iniciação à Programação do 1ºCEB do nosso agrupamento. Os alunos do 3º e 4º ano… Continue Reading →
Os alunos do 1º ciclo do agrupamento, envolvidos no projeto “Iniciação à Programação no 1.º Ciclo do Ensino Básico”, comemoraram, de forma simbólica, o dia de São Valentim com a elaboração de um projeto em Sractch. Haja Amor, vivido de… Continue Reading →
O Lobo Mau e os Três Porquinhos Era uma vez três porquinhos que viviam na floresta com a sua mãe. Um dia, como já estavam muito crescidos, decidiram ir viver cada um em sua casa. Foi assim que quatro robôs Batráquio… Continue Reading →
Batráquio? O Batráquio é um robô que foi desenvolvido no Agrupamento de Escolas de Mira, numa parceria entre os alunos do ensino profissional e do Clube de Tecnologia e Inovação, para a 13ª Edição do Projeto Ciência na Escola, no ano letivo… Continue Reading →
Estamos no fim do 1º período Ao longo destes meses falámos sobre robótica, carros telecomandados, tablets, smartphones, computadores portáteis e fixos, tecnologia em geral e iniciámos a programação. Trabalhámos com percursos e labirintos, ordenámos ideias e sequências, e contámos histórias… Continue Reading →
“A abelha foi buscar o mel… não, espera… a abelha foi buscar o pólen!” Foram assim as várias sessões em que os alunos se debruçaram sobre a produção do mel, a semente e a planta, a produção de um tecido… Continue Reading →
Frente, direita, frente… Uma introdução com robótica Com a apresentação de um robô utilizado pelo Clube de Robótica do Agrupamento de Escolas de Mira, começamos a entender que existem dispositivos eletrónicos que não precisam ser telecomandados! E a brincadeira começa… Continue Reading →
Seja bem vindo a este nosso registo das atividades que desenvolvemos com os nossos alunos do 3º e 4º ano, no âmbito do Projeto Piloto Iniciação à Programação no 1ºCEB, promovido pela Direção Geral da Educação, e o qual o… Continue Reading →
